春天作文

篇一：語文話題作文“春天”教案

語文話題作文“春天”教案

【作文題目】：

春天，不單是四季之首的名詞。春天，與美好同在。

挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色，使圖畫洋溢生機。

孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶……作為一名生，走進新世紀的青年人，你又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢?

【寫作指導】：

本題可寫的內容較廣(“春天，不單是四季之首的名詞”一句，提示我們可以寫象征意義的春天，比如人生的春天，人和人關系的春天，國與國之間關系的春天，等等)

第一步：確定立意。春天可以引發人們以下的聯想：

①充滿生機與活力，是生命的象征；

②擁有美好的前景，是青春與希望的象征；

③擁有溫暖的陽光，是關愛的象征；

④擁有綿綿的春雨，是思念的象征。

第二步：確定內容。可描摹春景、可敘寫春天的故事、可抒發你對春天的感想。

第三步：確定文體。敘事則寫記敘文、發表高見則議論文、狀物抒懷則寫散文……

【例文】：

可寫成記敘文，敘述關於春天的故事。選擇立意。

冬日裡的春天

記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫。狂風夾雜著雨點，直往衣領裡鉆。我不禁打瞭一個寒顫，縮瞭縮脖子，埋頭向學校奔去。

剛到校門口，鈴聲就響瞭。我下意識地把書包提在手裡，快步向教學樓趕。還在走廊裡就聽到教室裡瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復強調早自習要檢查