滿分作文旁批及總評

篇一：滿分作文旁批及點評

災難無情，人間有愛

四川廣安一考生 對比式的題目，使主旨鮮明。

2008年5月12日，伴隨著一陣地動山搖，我們的淚眼投向瞭一個共同的簡敘地震事件的發生。 方向——四川汶川。在那一瞬間，多少人傢毀人亡，多少人在廢墟中與絕望

在進行最後的抗爭……

汶川告急，四川告急，中國告急！我們的黨中央，我們的溫總理，兩個小典型事例一：黨中央、溫總理時後就趕到瞭地震現場，他說： 對災區人民的關愛。 “房子裂瞭、塌瞭，我們還可以再修。隻要人在，我們就一定能夠渡過難

關，戰勝這場重大自然災害。”

“你們的親人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子。”

滄海橫流，才顯領導本色；災難無情，方見人間真愛。溫總理用他的言行高度贊揚總理博大的愛。 詮釋瞭什麼是人間大愛！因為有瞭這樣博大的愛，我們在自然面前才不是弱

者。 典型事例二：母親舍身保護孩 而在與災難遭遇的普通人身上，我們又何嘗不能發現人間的至愛。一位母子。

親用身體為孩子撐開瞭生命之傘，在彌留之際，她留下瞭這樣一條短信：“親

愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣瞭生離死別的醫生，這

一刻卻淚眼花花！

是啊，母愛是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間。因為有瞭這熱情歌頌母親深沉的愛。 樣深沉的愛，我們在自然面前才不是弱者。

在突如其來的災難面前，我們的老師也像父母一樣呵護著自己的學生。當典型事例三：張米亞老師在危地震這個惡魔竄入四川汶川的時候，山崩地裂，房屋倒塌——這時，正是學難時刻挺身呵護學生。 生們上課的時間。張米亞老師挺身而出，張開雙臂，

為兩個孩子贏得瞭生存空間，而他自己，卻永遠離開瞭他愛的和愛他的孩子