串詞六一節[(四年級作文)300字】

篇一：四下六一兒童節串詞

四年級2016年“迎六一”活動設計方案

背景：列隊，吵鬧

1、體育委員大叫)：不要吵啦！！！

2、男1叉著手，昂著頭)：“憑什麼管我！我不服！要論唱歌，咱們班誰有我歌唱得好！音樂，起！”唱歌)

聽完歌後，有的人拍手，有的人叫好，還有的人竊竊私語

3、女2雙手作喇叭狀)：小嘴巴女)，閉上瞭全班)！夥伴們，咱們給大傢秀秀優美的舞姿！舞蹈)

4、男女3：這算什麼！瞧我們的！MUSIC！T臺秀)

5、體育委員嚴肅)：同學們，咱們班人才濟濟，沒錯！可是，如果沒有班級，我們便隻是一個孤單的人，沒有力量，沒有夥伴，沒有展示自己的機會！俗話說得好，“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團”，讓我們團結起來！讓我們快樂起來！讓我們唱起來、動起來吧！整隊、音樂起)

6、集體唱幸福拍手歌，帶動全校同學一起拍手、跺腳，營造快樂氛圍合唱)

7、集體鞠躬，有序退場。

附《幸福拍手歌》歌詞：

如果/感到幸福/你就/拍拍手，如果/感到幸福/你就/拍拍手，

如果/感到幸福就/快快/拍拍手呦，看那大傢/都/一起/拍拍手。

如果/感到幸福/你就/跺跺腳，如果/感到幸福/你就/跺跺腳，

如果/感到幸福就/快快/跺跺腳呦，看那大傢/都/一起/跺跺腳。

如果/感到幸福/你就/拍拍肩，如果/感到幸福/你就/拍拍肩，

如果感到幸福就/快快/拍拍肩呦，看那大傢/都/一起/拍拍肩。

篇二：四年級六一串詞