第一節語文課作文

篇一：上好第一節語文課

七年級第一節語文課

重慶市忠縣中學譚道忠

麻省理工學院校友說母校不是：母校沒有教給自己足夠的寫做能力、歷史知識、道德價值判斷力。

敏銳的才智，哲理的通達，閱歷的豐富，帶來的寬闊的胸懷——尼克松評價周恩來

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山——狄更斯 語文是支撐生命的工具。

教學目的：

1：上好第一節語文課具有很重要的意義。雖然語文課對於學生來說不是第一次接觸，但如果上第一節課能激起學生的學習興趣，激起他們對學習語文知識的求知欲，使他們認識到學習語文的重要性，那麼對他們以後學習語文就會收到事半功倍的效果。俗話說得好：“良好的開端是成功的一半。”變要他學為我要學。

2：語文的重要性，易學性，趣味性

3：教學方法、學習方法，課文學習問題化、教學化、生活化、過程化 教學時間：一課時

教學方式：教師帶著學生一起 學生導著教師共同瞭解形象 感悟思想

教學程序：

正如愛因斯坦所說：“興趣是最好的老師。”首先本人從激發學生的興趣入手，調動他們學習的積極性，進一步讓他們認識學習語文的重要性。

師說：“同學們，我今天先給你們講一個笑話，聽完後，看你們能受到什麼啟發？”推廣普通話的笑話故事《大肥雞》。故事是這樣的：在廣州有一間北方飯店，專門煮一些適合北方人口味的飯菜來招待客人。店裡有一位女服務員，她是廣州人，但她的普通話說得不好。有一天，有位北方老漢來到飯店裡吃飯。他剛坐下，那位女服務員就對他說：“老大爺，你想去吃)什麼？”那位老漢因為聽不明白她說的普通話，以為那位女服務員問他去什麼地方？老漢心裡想：有沒有搞錯，我是來這裡吃飯的，為什麼要問我去什麼地方呢？後來，老漢明白瞭女服務員的