班級討論會四年級作文大全

篇一：班級討論會作文

班級討論會作文

班級討論會作文一)

師在班上舉行一次討論會，看看同學們的觀點。

討論會正式開始！大傢紛紛發言，有點同學說瞭事例，有的同學提出瞭自己的看法??

張同學理直氣壯地說：“網上網友80%人不扶，20%人扶。最後她說瞭自己的看法，不扶，扶過之後可能會被反咬一口，所以最終決定不扶。”

孟同學反對說：“一位老人摔倒冰面兩小時，路過18人不聞不問，最後老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風氣。”

王同學說：“20**年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來湊熱鬧，圍堵這麼多人，沒有一人上前攙扶，最後一位民警扶起瞭老人。”

袁同學最後補充說：“根據記者采訪報道：“問這個民警當時想些什麼？民警說：‘要不是有這一身警服，我也不會前去攙扶，說不定會被訛前老師發話瞭：“這次同學談的非常好，隻不過扶是該扶，要分場合，在有人證明的情況下是可以扶的，在沒人的情況下，要及時撥打120，總之，大傢各自有各自的理由，各有各的看法。

班級討論會作文二)

如今，進入瞭一個網絡時代，互聯網無處不在，網絡已成為學習—— 生活必不可少的工具。我們可以上網查資料—— 瞭解新聞—— 收集信息??但是，有一部分同學因為沉迷網絡遊戲，學習也沒有心思瞭，為此，陶老師就“生該不該上網”這一話題組織瞭一個討論會，請大傢發表自己的看法。

討論會開始瞭，大傢各抒己見，像炸開瞭鍋一樣。有的同學說生上網不好，因為自控能力差，有的同學說生上網好，可以查資料，學到課本上沒有的知識，有的同學說生上網不好，會影響學習??

張容珂搶先說：“我覺得生上網不好，因為生自控能力差，如果上瞭不好的網站，會影響學習。長期玩網絡遊戲，會沉迷其中，