下冊作文教案

篇一：語文下冊作文指導教案

下冊作文教案

《寫一寫傢鄉的景物》作文指導教案

一、本次習作指導的教學目標

1．培養自己熱愛傢鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。

2．能對自己喜愛的景物進行仔細觀察，弄明白這些景物有什麼特點，並展開想象。

3．學會按一定的順序描寫景物，一個內容寫好瞭再寫另一個內容，做到條理清楚。

4．要做到語句通順，不寫錯別字。

二、教學之前，我們可以做好的準備有以下幾點：

1．關於習作知識點的瞭解：

1)瞭解景物的靜態與動態特點的不同寫法。

2) 如何按一定的順序來描述景物的特點。

3)寫景的過程中如何展開聯想和想象。

2．關於口語交際課：

一)口語交際教學可從本組幾篇課文導入，由課文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想傢鄉的植物、動物、風景有什麼不同，引導學生把自己觀察和發現傢鄉的美和可愛之處表達出來。

二)小組介紹，每個人輪流敘說，講自己傢鄉的美景。介紹一處即可。)互相啟發感染，聽的同學，以補充或提出問題，發言的同學作解答。

三)小組評議，互相評價。說說誰觀察得細致、講得清楚；誰講得動人、給人留下深刻印象；誰說得有特點。評出大傢認為講得最好的推薦到全班發言。

四) 全班交流、評改。評出進步大的同學。

五) 教師就同學發言做總結。

3．關於習作素材的搜集：

1)搜集傢鄉景色的照片。