五年級作文寫一處景物

篇一：作文指導九：寫一處景物

習作指導九：

寫一處景物

【習作要求】

這次作文訓練，是記一處景物，目的是訓練觀察能力和文字表達能力。要求先選定一處景物進行有順序地、仔細地觀察，然後把觀察得最細致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫下來。

【習作指導】

景物，是指可供欣賞的景致和事物，即一定地區范圍內的山水、花草、樹木、建築物以及某些自然現象，如風、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫是記敘文的重要組成部分。寫景的目的最終是為瞭表現人物和文章的主題，要寫好景物，首先要留心觀察，對所寫景物有明確、具體的瞭解。在具體描寫上，要註意以下幾方面的問題：

一、要註意景物的時令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之內，晝夜早晚；不同季節，不同時間，景色是不一樣的。不同的地方，景色也不同，我們在觀察、描寫景物時，就要註意這兩方面的特征。

二、要註意景物的靜態、動態、顏色、大小、數量的描寫。靜態描寫是指對景物靜止狀態的描寫，動態描寫是指對景物運動狀態的描寫。寫景物的顏色，就是色澤的描寫。

三、要註意景物描寫的立足點和先後次序。人的立足點不同，角度不一樣，同樣的景物，寫出來就會有較大的差別。因此，觀察描寫景物就要先選好立足點。 寫景物首先要按一定的順序，要細致，有重點地觀察。可由遠而近，由上而下，從左及有，從前及後；還可以先整體後部分；還可以按照景物出現的時間先後順序來寫。“一處”的范圍不要過大。可寫公園一角，校園一景，門前的小院，公園的噴水池，校園的小花壇，假山等。

四、要註意發揮聯想、想象，把自己的感情寫出來，借景抒情，使文章寫得生動，有趣。

【習作提示】

▲《初冬的早晨》

提示：仔細觀察初冬早晨的公園的景色，以時間為順序按下面的提綱寫一篇