同步作文四年級下冊書

篇一：四年級下冊同步作文范文全集(人教版)

人教版語文四年級下)八次習作的內容

1、寫校園的景、事、物

2、寫成長過程中的心裡話

3、寫大自然中的觀察和發現

4、看圖寫想象廢墟中的孤兒，戰火中的啼哭)

5、寫熱愛生命的人和事

6、寫鄉村生活及自己的感受

7、寫敬佩的一個人

8、自由表達

1單元作文寫作建議

1、從本次習作要求來，限定瞭寫作的地點范圍，教師一定要提醒學生註意這個審題要點，避免寫成公園裡，鄉村等處的景色的跑題文章出現。校園裡則給瞭兩種題材供學生選擇，一為寫景二為敘事，這裡可以提示學生寫選擇自己最感興趣素材最豐富的一方面作為寫作內容。這次習作，審題是重點之一，教師的主導作用要充分發揮。

2、寫作要點武老師提示得非常到位，摘抄並加入個人的一點點想法如下：

寫作指導的側重點不同。寫校園裡的景物，要側重以下幾點： ?要指導學生按一定的順序寫。可以按一年四季的順序，可以按空間方位變化的順序，如教學樓的各層構造，到操場上的景觀??)

?要指導學生抓住景物的特點寫。(要突出校園文化的氛圍，不要面面俱到，要突出學校的特色)

?要指導學生帶著自己的感情寫。對學校的喜愛是向上的主題，如果對學校目前的設施還不滿意，可以寫，但是一定要寫出真誠的希望和對未來美好的設想。避免習作過於灰色的調子)

?要指導學生寫中會聯想和想象。將景色與心中的願望緊密結合，想象可以豐富，但也要避免過分脫離現實)

寫校園裡發生的事，要側重以下幾點：