2015武漢作文

篇一：【議論文】總分式2015年武漢市一類上作文

2015年武漢市佳作

【敘事散文】兩個片段並列展開)

人何嘗不能大器晚成

古人立志多在少年，可是人何嘗不能大器晚成？開始落後，隻要不失節奏，不忘前進同樣可以追趕上那些先行者，甚至趕超。

就說說齊白石畫蝦吧。他年逾古稀才執起畫蝦的筆，於他人相比幾乎晚瞭半個世紀，但他不急，沒有一味模仿他人，沒有近乎瘋狂的狂練。每天幾個饅頭一碟小菜，滋滋有味的吃著，滋滋有味的觀察著蝦，不緊不慢也不刻意的生活節奏與最適合自己的努力方式，齊白石畫出瞭靈氣四溢，清淡自然的蝦。

齊白石一開始就比別人晚瞭一大步，可他不急不緩的努力，隨自己節奏前進，最後取得瞭卓越的成就，這時又有誰在意齊公最初的落後？

由此我忽然想起瞭現在這“唯恐孩子輸在起跑線上的教育。”

說起來我真是一個起步很晚的孩子。別人忙著培奧數時我在玩，別人忙著培數理化我還是在玩。當別人早已起步，我還在起跑線上傻笑，我很落後，長期班上排名靠後。

可我並沒有永遠落後，我開始認真聽講，認真學習，其他也沒有昏天黑地培優補差，也沒有日月顛倒的狂補，就隻是不緊不慢的做作業，做完看看書就洗洗睡瞭。我清楚對我而言大量題目與培優效率並不高，基本上沒上培優，隻是慢慢的，高效率的學習，最後我的成績穩在瞭第十名。人何嘗不能大器晚成呢？

人的一生如此漫長，開始的落後不代表永遠。可現在就是有太多人太多傢長太心急，害怕自己的孩子落後，就死命的培優，但每個人的成長方式與時間是不一樣的。那個最適合自己的方式被破壞力，又怎麼會有好結果？

心急吃不瞭熱豆腐，人的成長也是這樣。落後時不著急，不用別人眼中的成功失敗來看待自己，用平靜的心態、適合自己的方式，不緊不慢地努力，就像齊白石七十歲畫蝦依舊不亂陣腳，最後取得成果一樣，最