作文——自己

篇一：廣州2010年作文《獎勵自己》評點及范文

廣州2010年作文《獎勵自己》評點及范文 廣州2010年作文《獎勵自己》評點及范文梅梅

廣州2010年作文《獎勵自己》評點及范文寒假作文專題二) 佘冬妹整理

題目：請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章

要求：1、自選文體(詩歌除外)；2、600字以上；3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。

一、名師點評：

2010年的作文命題形式繼續奉行“穩中求變”的原則，“穩”主要體現為今年的作文題仍屬標題作文。“變”體現在題目的組成部分由前幾年的三部分變為瞭兩部分，一是作文題目標題)，二是寫作要求，屬“文題+要求”的命題形式。沒有導語，審題要求全部落實在題目本身。

寫好本題要準確把握三點：

標題“獎勵自己”是一個動賓短語，它隱藏瞭主語，這個主語可以是考生自己，也可以是他人，還可以是一個群體、團隊，比如“我”“媽媽”“小明”“我們”等，但無論是誰，主語和賓語“自己”必須是一致的。

題目的動詞“獎勵”是寫作的重點。“獎勵”一詞在現代漢語詞典裡的意思是“給予財物或榮譽來鼓勵”，寫作時應緊扣“給予財物或榮譽來鼓勵”，“獎勵”一般是指可見的、有形的具體行為或行為過程，除瞭金錢、物品外，還應該涵蓋由此衍生出來的各色有形的獎勵，如一場音樂會、一次出遊、一頓聚餐、甚至是一次奢侈的睡眠等。

“獎勵”的對象是“自己”而非他人，文章中的“自己”必須與寫作對象所要表達的主體對象，即加入的主語一致。

多年來，廣州市作文命題的指導思想一貫強調：不設置審題障礙，要讓學生有話可說、有理可講，讓學生能從日常生活中發現差距、發現不同，表達真正有個性的見解與感悟。 仔細分析一下2010年的作文題，可以發現今年的題目有以下幾個特點：