凝聚作文

篇一：凝聚

凝聚

今春難見的暖陽伏魔者校園裡如茵的小草，窗外的白楊迫不及待的長出瞭新綠的嫩葉，灼人的眼。我和同學嬉笑著一起出瞭教室去上體育課，為五月的體育加試拼搏。微風拂過，帶來一絲沁人心鼻的香甜。大傢不禁停駐腳步：校園的石廊，紫藤蘿花如期綻放瞭。耳畔傳來一聲輕嘆：“又是一年瞭。”

詩夢猶濃，清風飄香

記得剛剛入學時，我心中懷著憧憬、興奮，還有一絲緊張，踏進瞭這即將生活三年的校園。鬼使神差的，已經走出瞭幾米遠的我又回頭望瞭望，誰料眼前所見竟是一派輝煌：校園的東南角，精巧的石廊上，一串串碩大的紫藤蘿花蔓垂掛，紫中綴藍，燦若雲霞，好像數十根美麗的飄帶，從空中垂落下來……不可思議，隻一眼，我便愛上瞭這裡。

暮春時節，正是紫藤吐艷之時。我和兩個死黨手挽著手來到這石廊中，捧一本詩集，坐在藤蘿掩映的廊裡讀書小憩。諾諾手機中傳出婉轉的古典樂曲，我們靜靜地感受著那些歷久彌新的聲音。調皮的小曦用藤蘿花瓣在地上擺出“朋友”的字樣，在花的馨香裡和悠揚的音樂中，我們相視而笑。數學老師說：不知道孩子們為什麼那麼喜歡那架藤蘿……語文老師說：受瞭宗璞或是季老的影響吧……班主任微笑：因為那是一隻隻滿載希望的小船……

藤蘿花開，“朋友”二字凝聚著我們三人，凝聚著這份純真爛漫的友誼。

開消得思慮重，心曠神怡倍輕松

今天是樂樂和圈兒的生日，我們老早就買好瞭禮物，在比格預定瞭兩大桌，準備好好慶祝慶祝。可誰料竟在今日發下瞭英語成績。看著卷子上低得可憐的分數，大傢的興致立刻就減瞭大半，個個都跟霜打的茄子似的——全蔫瞭。樂樂見此，豪氣滿懷的拍瞭拍胸脯，笑道:凡是今兒不爽的跟我大搓一頓去。”看著他豪氣幹雲的樣子，同學們又都笑起來。

我和小熊用紫藤蘿編成花環，起哄要兩位“壽星”戴上，樂樂和圈兒一見大驚失策，竟在班裡上演瞭“老鷹抓小雞”。我們跑著，笑著，我手中的紫藤蘿花環，亦在微微顫動。藤蘿花，是替我們開心，感嘆這美麗的不知愁滋味的花季年華？抑或是在向我們揮手，致意這純真浪漫的友誼？