2015八年語文期下冊作文

篇一：2015-2016年語文下冊期末復習資料 作文練習

八年級語文期末復習資料之四(作文)

一、話題作文

同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望受人尊重，正學著尊重別人。尊重很容易做到：得到幫助時說聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學的進步喝彩；一句問候，一聲再見??尊重也容易被人忽視；遭人冷落，被人揭短；惡語觸怒他人，譏諷同學弱點??總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。請圍繞“尊重”這個話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：1、除詩歌外，其他文體不限；2、文中不得出現真實的人名、校名、地名。

3、字數600左右。

二、材料作文

閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，自定文體，寫一篇不少於600字的文章。要求：不得出現真實人名、校名、地名。

一群年幼的沙鷗，無憂無慮地嬉戲綠色的湖水中。

一隻勇敢的小沙鷗嘗試著，掙紮著，試圖展開翅膀，飛向藍天，它一次次不停地撲摔著，掙紮著，失敗著??突然間，那隻沙鷗成功瞭，自由地翱翔於天際。

在那隻會飛的沙鷗的引領下，第二隻、第三隻沙鷗開始瞭同樣的嘗試??突然有一天，所有的沙鷗都學會瞭飛翔。

三、半命題作文

.半命題作文:“想起瞭-----------”

在生命歷程中，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，有“一日看遍長安花”的得意，也有“明朝散發弄扁舟”的失意??每個人的成長都不可能一帆風順，步入人生最美麗的季節，我們也開始咀嚼人生的內涵，品味人生的況味，也漸漸的懂得人生艱難??此時，我們真真的感覺到人生不僅僅需要鼓勵，掌聲，提醒，同時也需要挫折、磨練??你認為在成長的過程中，人生需要 。請你從“鮮花”、“掌聲”、“精彩”、“挫折”“坎坷”、“磨難”、“提醒”、“幸福”??任選一個詞語，填在橫線上。寫一篇文章。