語文作文萬能句子

篇一：語文萬能作文

[語文萬能作文]

010年廣東作文那天我撿到快樂的鑰匙寫作指導中山市坦洲中學 林凡題解：鑰匙，一般都是鎖的心臟，隻要有鎖，就可以打開大門，尋覓所有的神奇，語文萬能作文。在這裡，鑰匙具有比喻義，喻指打開快樂之門的方法或方式。其實在我們的周圍，有很多寫作的題材，隻要我們細心留心一下就能發現！要點指導：一、要抓住題眼快樂二字做文章。既然你是以快樂為主要的題眼，那麼你用鑰匙打開的就是在你心裡覺得是能使你開心、高興的、一直想要得到的東西。也可以是在某一次你受到瞭挫折、失敗，你的朋友一直在你的身邊鼓勵你、幫助你、支持你重振信心，幫你排除周圍重重的高山，開辟新的天地，等等。二、要留意題目背後的言外之意。那天，我撿到瞭快樂的鑰匙，言外之意是：以前我沒有找到讓自己快樂的方法或方式，以前的自己比較多煩惱，並且深受困惑，通過那天的那事之後，才豁然開朗，在不經意中撿到瞭打開快樂之門的鑰匙。三、要註意使用細節描寫，尤其是心理的細節描寫。在撿到這把鑰匙之前，自己的心理如何，撿到時的心理又如何，撿到後又有什麼感想。心理描寫越細膩，越能流露真情實感，以情動人。四、要使用以下技巧，才能拿到高分：環境描寫，烘托氣氛；敘議結合，畫龍點睛，深化主題；前後對比，突出中心；排比式的結尾，增強文章的氣勢，深化主題。下是范文：【由於是命題作文，所以題目全部相同】那天，我撿到瞭快樂的鑰匙中山市坦洲中學 林凡【范文一】那天，我撿到瞭快樂的鑰匙我的房間與父親的臥室隔瞭一道門。有很長一段時間瞭，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執地認為，這就是代溝的表現形式。那是前幾天，班裡開瞭一個班會，主題就是如何打開快樂之門，並規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯瞭難，我可不願去問老爸究竟怎麼做，可作為班幹部，又不允許我敷衍瞭事。回傢後，正趕上開飯時間，一傢三口坐在一起，我試著張瞭幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽瞭下去。說起來都不是什麼大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什麼會為一些事不關己的事大動肝火呢?爸爸會瞪