期末班級工作總結

篇一：2014-2015九年級上學期班主任工作總結

2014——2015學年九年級上學期班主任工作總結

九

年級 3) 班

本學期，我擔任瞭九年級3)班的班主任，九年級是階段的關鍵年級，九年級的管理工作是非常重要的，而良好的開端是成功的的關鍵。本學期我把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點，開展班級工作。下面總結一下這個學期以來的班主任工作情況：

一、本學期來的工作情況：

1、日常行為規范和學習習慣。

本學期，我始終抓住一主線------班級常規的管理。根據中學生日常行為規范，課堂常規等制訂瞭班規，班規從某些方面補充並突出瞭日常行為規范，同時做好日常行為規范的量化考核關。讓學生在日常行為中約束自己養成良好的行為習慣。有瞭良好的行為習慣再抓學習習慣。九年級是的最後一年，對於每一個學生來說，都是人生的關鍵。雖不是唯一的道路，但的成敗卻會影響到他們今後的人生。因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己。我告訴學生，隻要努力，每一個人都能順利升入，實現自己的夢想。當然的大門隻會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，所以在學期初要制定自己的學習計劃，並且要堅持到底，永不放棄。每次月考之後，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策後進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

2、抓好安全教育，開好第周一次的班會

本學期我積極配合、認真按時完成學校佈置的各項任務，抓好安全教育，開好每一次班會，作為一個學校，最重視的莫過於孩子們的安全瞭，因此，每次班會上必須強調好安全。結合生命安全、交通安全、飲食安全等，結合學校安全保衛處的安排，以主題班會的形式，教育孩子學會保護自己，珍愛生命。現在的孩子，都比較活潑、調皮，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底裡有個標準：不損害他人和自己一膚一發。在校內盡量靠右行走，在校外