遊泳考試作文

篇一：滿分作文 ② 文體篇

滿分作文 文體篇 第一講記敘文 主旨鮮明 尺水興波

[謀勝方略]

記敘文寫作是作文的“主打”文體，也是平時寫作訓練最重要的任務，而且許多考生也習慣於寫記敘文。《語文課程標準》指出生應“能寫記敘文、簡單的說明文、議論文和一般的應用文”，又要求寫作能“合理安排內容的先後和詳略，條理清楚地表達自己的意思”。作文評分標準對一類文在內容上的要求一般表述為“思路通暢，結構嚴謹，層次清楚”，“文章切題，中心明確，感情真實，內容充實”。可見，打好堅實的記敘文寫作基礎，是寫好說明文、議論文的前提。作為，600字—800字的考場記敘文，要寫得出彩，至少應符合以下五美：立意美、充實美、情感美、結構美、語言美。

[兵法]

技巧一：中心突出，立意深遠

首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也隻能統一在一個中心之下，這樣才不會散而無主，不至於喧賓奪主。其次，記敘文務必符合積極、健康、深刻、高遠的立意要求。其三，要善於從日常小事中發現深刻、有時代氣息的主題，善於從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。其四，運用對比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與醜、善與惡、強與弱、悲與喜對比，將人或事的前後變化對比，將不同的人對某人某事的態度對比等等。另外，你也可以用環境描寫來渲染氣氛，暗示事件發展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責任重於泰山》的作文。作者先用“每個人都有著每個人的責任，責任重於泰山”作題記，然後分別用一、二、三作小標題，依次敘寫瞭張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰友(因救護自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想鬥爭、縣委書記為瞭泄洪搶險而顧大局舍小傢決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，說明瞭給學生上課是教師的責任、嚴格執法是領導者的責任、保護國傢利益是所有公民的責任，從而使“不同的位置有不同的責任”的主旨得以凸顯。

技巧二：詳略得當，內容充實