滿分作文剪紙

篇一：展現多彩的自我——寫“我”類作文專題訓練

展現多彩的自我——寫“我”類作文專題訓練

【學習目標】

1．多角度的認識自我，表現“我”的豐富多彩。

2．抓住自己的特征，力求有創意地展現自我。

3．根據所寫內容選擇恰當的表達方式和文體。

4．感情真摯地表達，力求表達出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。

5．善用聯想和想象，豐富表達的內容。

6．寫記敘文做到內容具體，寫議論文做到有理有據，寫散文做到形散神聚。

【考點聚焦】

1．展現“我”的個性特長，如：《_________的我》 2003年廣東省試題)

2．展示“我”的興趣愛好，如：《我的另一片天地》 2001年天津市試題)

3．記述“我”的成長經歷，如：《媽媽，我長大瞭》 2001年北京順義縣試題)

4．暢寫“我”的情感世界，如：《我的歡樂》 2000年天津市試題)

5．表白“我”的精神追求，如：《我的心願》 2001年河南試題)

6．描繪“我”的推測想象，如：《我二十年後某一天的日記》2001年廣州試題)

7．抒發“我”的感悟體會，如：《我的自學體會》2001年青島市試題)

8．表達“我”對自己的認識，如：話題作文《我很重要》 2003年黃石市試題)

【知識累積】

一、認識自我的方法

1．調查瞭解法：通過向父母、老師、同學、鄉鄰調查詢問“我”過去