寫新聞的作文，

篇一：八年級上語文第一單元寫作1：新聞教案

八年級上第一單元寫作：新聞地帶 新聞寫作目標：

1、關註集體和社會生活動態，培養積極反映生活的寫作思路。

2、學習采訪。學會確定采訪目標，理清采訪思路，有針對性地提出問題。

3、學寫消息。明確消息的結構、語言特點等。

4、學會修改自己和同伴的作文，使文章清楚明白、條理井然。

新聞寫作重點：

1、明瞭什麼是消息，怎樣才能寫出一篇好的新聞。

2、學寫一篇新聞，並學會修改同伴的新聞稿件。

教學方法： 研討、歸納、總結

板書設計： 廣義：包括消息、通訊、特寫、調查報告、新聞評論等，

是報紙、廣播、電。視等媒體中常見的報道體裁

新聞

狹義：專指消息

教學過程：

一、 瞭解新聞的一般知識：

什麼是新聞？我們常說的新聞有廣義和狹義的兩種。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、調查報告、新聞評論等，是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專指消息。通常分為動態新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四大類。其中動態新聞是報紙、廣播最常用的一種，它報道的是國內外最新發生的重大事件或新氣象、新成就。

二、新聞的特點：

新聞的特點就是準確、及時、便捷地傳播消息。 為確保新聞的真實性要做到以下幾點： 第一、“新聞六要素”何人、何事、何時、何地、何因、何果)必須俱全。

第二、新聞稿件引用的數據、史料和背景材料必須真實。