作文

篇一：八年級作文訓練

第一單元珍藏的記憶

一、訓練目標：

1、繼續學習寫作記敘性文章。認真觀察身邊的人和事，邊觀察、邊記錄、邊思考，然後選取最有代表性的幾件事或幾個生活片斷，來表現一個人的某一方面或某幾個方面的特點。通過每件事或每個生活片斷來表現這個人的一個生活側面。

2、寫作時同學要註意記敘性散文的語言特點。

3、要訓練在記敘和描寫中穿插適當抒情和議論的寫作方法，並註意寫好段落間過渡的語言。

二、寫作指導：

顯然，這次作文是一個記事類的作文。寫好這次作文有三個要點：選好事例，喚醒感動，註意寫作方法。下面我們就逐步來看一下：

1、選好事例

選好你需要記的事是寫好本次作文的關鍵。同學們需要選哪一件事來寫呢？當然選你珍藏在心中的最難忘的那件事或者那些事。請同學們先加快往事，從中挑選一下符合本次作文的事吧——那段記憶你為什麼要珍藏？那段記憶你為什麼難忘？解決瞭這個問題，你要寫的事就找到瞭。

2、喚醒感動

珍藏它是因為那件事太有意義瞭，難忘它是因為那件事太讓你感動瞭。是的，一個人總會碰到令人感動的東西的，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影??都能讓人感動不已。這微笑、這揮手、這背影??請你仔細口味吧，它對你所具有的意義以及它引發出的你的情感就在其中。

喚醒感動需要同學們訓練回憶能力。同學們可以閉上眼睛，回憶我們記憶中印象最深刻的事情。在閉目回憶過程中，學會安排回憶的線索。然後說出自己回憶出來的事情，並能夠說出這件事為什麼能引起自己的回憶。

3、註意一些寫作中的事項

這是對寫作基本技法、技能方面的要求，具體說來，同學們可以從下面幾點著手：