作文心中的老師

篇一：我心目中的好老師

我心目中的好老師

張英寧｜河南省輝縣市實驗學校五8)班 孫梅洲

有這樣一群人:他們點燃我們的心燈，為我們指明前進的方向；他們引領我們從無知的孩童，成長為懂事的少年；他們無私奉獻，默默陪伴我們成長。他們，就是我們最敬愛的老師，而我們孫老師，就是我心目中這群好老師的一個代表。

記得從我上學第一天起，就覺得學校那麼神聖，那麼美好。而這隻因為我遇到瞭孫老師。孫老師瘦小的身材，烏黑的短發，秀氣的面容，戴一幅銀邊眼鏡。顯得如此知識淵博，又是那樣可親可敬。

剛上一時，我們學生還不懂事，非常頑皮，班上學生又多，所以常常讓老師扯著嗓門喊話。有一次，孫老師把嗓子都使啞瞭，幾乎說不出話來。那天清晨，我到校有些晚，剛走進教室，就見班上和平時有些不太一樣。平時班上這個時候應該還比較亂一些才對，但那天的教室特別安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽見。怎麼回事呢？我坐到座位上，才發現不知誰在黑板上寫下一行顯眼的字：老師今天嗓子不舒服，希望同學們聽話。這時候，孫老師來瞭，當她看到秩序井然的課堂和黑板上的字，欣慰地笑瞭。那天，老師上課時，同學們表現很好。我看著老師，心裡頗為感動，不僅為孫老師不顧身體不舒服還堅持為我們上課，也為在孫老師“隨風潛入夜，潤物細無聲”地教導下逐漸成長、變得懂事的我們而感動！

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨的澆灌，才能茁壯成長，長成參天大樹。孫老師無私地教給我們文化知

識，教導我們做人的道理。隨著年齡的增長，隨著我學習的不斷進步，我更加愛孫老師瞭。感謝您，孫老師，不為別的，隻為夜色降臨，繁星點點時，辦公室裡還亮著的那盞燈！

篇二：我心目中的好老師

我心目中的好老師

老師是園丁，培養祖國的花朵卻自己灑下汗水；老師是蠟燭，照亮他人卻燃燒瞭自己，老師是母親，用愛心灌溉瞭每一個學生。