語文期中作文

篇一：語文優秀作文集錦

【福建省龍巖市】三、寫作60分)

19．從下面兩題中任選一題，寫一篇記敘文或議論文。不少於650字，不得出現真實的人名、校名、地名，不得抄襲。

⑴為愛、自己、生命……)點贊

⑵倫敦奧運會的口號是“影響一代人”。體育如何影響一代人？倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會孩子們如何去贏，同時，教會孩子們如何體面並且有尊嚴地輸。”

要求：根據材料內容，選好角度，明確立意，自擬題目。

【文題解析】

題一，這是一道半命題作文，解題時首先要弄懂“點贊”的意思。“點贊”作為網絡流行語，其含義是對生活中的人和事表示肯定、支持、喜愛、贊美之情。因此，“為_____點贊”這道作文題實際上就可以替換為“為贊嘆”、“為鼓掌”、“為叫好”等題目。

讀懂瞭題目，那如何補題呢？正常情況下，就是直接用值得為之點贊的人、事、社會現象進行補題，比如“為身殘志不殘的他點贊”、“為光盤行動點贊”。但如果能別出心裁，補出自己獨特的個性，讓文題與眾不同，那就能先入為主，激發起閱讀者的興趣。比如同樣是贊揚殘疾人的堅強，你若把題目補成“為風雨中不屈的生命點贊”，效果就不一樣。所以，同學們補題時要盡量補出新意。

2．立意求高，素材求新。文題中“點贊”這個關鍵詞決定瞭本文的主旨是贊揚生活中的真、善、美，為各種傳遞正能量的言行喝彩。著眼於個人，去贊美、支持他們，這樣的立意無疑是準確的，但如果同學們能夠把視角再抬點，去為國傢、民族點贊，為大自然的慷慨無私點贊，那立意自然高人一籌。

構思巧妙，引人入勝。文貴曲，如果寫成記敘文，在構思時既要設計好幵頭、結尾，形成呼應之勢；更要對文童的主體部分精心進行佈局，以使故事線索明瞭，過渡自然，情節波溯不斷，人物形象呼之欲出。比如寫“為?吝箇，的表妹點贊”這篇作文，就可以“誤會”為線索，先寫表妹太