包餃子作文

篇一：七年級包餃子

分享動手之樂，品味傳統美食

——部組織七年級同學包餃子活動 為瞭提高學生的勞動技能，弘揚傳統飲食文化，根據學校綜合實踐活動計劃安排，我校部於10月16日下午組織瞭一次別開生面的七年級同學包餃子活動！

16日下午三節課後，七年級18個班齊聚操場，由朱峰主任就餃子的由來給孩子們做瞭風趣幽默的介紹，“扁食”、“彎彎順”等餃子的別名在孩子們中間流傳開來，帶著好奇與興奮孩子們迫不及待的來到瞭餐廳，開始你爭我搶的包瞭起來，雖然手法不是很熟練，但是大傢都很認真，別出心裁地把餃子包成各種形狀。有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子的擺放也錯落有致，很有藝術性，讓大傢領略瞭不同包餃子風格。活動現場，同學們不時的嬉戲打鬧，歡聲笑語不斷。一陣忙活後，一鍋鍋熱氣騰騰、形狀各異的餃子被煮好端上餐桌，同學們你爭我搶，其樂融融

。吃著自己包的餃子，大傢臉上洋溢著幸福的笑容紛紛嚷著“再來一碗”“再來一碗”??活動期間，我校部花茂齊校長，七年級部沈興華主任以及18個班的班主任也都親臨現場，與同學們一起分享包餃子的快樂。

通過包餃子活動，同學們感受到一份溫馨的同時增進瞭同學們之間的友誼，而且豐富孩子們的課餘生活，增強瞭大傢的互助合作意識，使同學們在勞動過程中收獲快樂，在快樂中瞭解中國傳統美食。此次活動更好的體現瞭曙光校園濃濃的“傢文化”。張凱旋)

篇二：包餃子

包餃子

包韻怡 一升二

指導老師：胡秋明

今天上午，胡老師一進教室說：“告訴你們一個好消息，今天我們來學包餃子。”我們一聽到這個消息，高興的一蹦三尺高。

包餃子開始瞭，胡老師先做示范，隻見她左手拿著餃子皮，右手要一些餃子餡放在餃子皮裡，然後對折，餃子就包好瞭。我第一次包餃子的時候，我把餃子包的扁扁的，胡老師叫我把它包圓一點，我看瞭一下胡老師包的餃子就像一個立體的公主，又漂亮又端正，簡直是太漂亮瞭。我按照胡老師教的又包瞭一個，果然很成功。