下冊作文

篇一：七年級下冊語文作文

七下 語文 同步作文

第一單元：成長的煩惱

1．成長的過程中，有開心的經歷，也有許多小煩惱。生活中、學習中，你碰到過怎樣的煩惱呢？想一想，把它們寫成一篇作文。2．要求：文體不限，題目自擬，一定要寫出你真實的感受。

難 題

“樹上有五隻鳥，獵人用槍打下一隻，還剩幾隻？”這是一個老掉牙而又富有探究性的問題，說難不難，說易不易，所以成瞭人們測試智力的常備題目。

三歲 在傢中

“娟娟，快過來，媽媽問你個問題!”我急忙邁著短小的腿向媽媽跑去。“樹上有五隻鳥，獵人打下一隻，還剩幾隻？”“這個??好像還有四隻吧!”“唉??”媽媽嘆瞭口氣，“錯瞭，應該沒有瞭，槍一響，不是全嚇飛瞭嗎？”說完搖搖頭走瞭，留下我一頭霧水，百思不解。

五歲 在幼兒園

“小朋友們，我問你們啊，樹上有五隻鳥??”阿姨用甜得發膩的聲音提問。我站起來說：“可以沒有，也可以是四隻。”“沒有鳥是因為它們都被嚇跑瞭??”阿姨的臉上露出幾絲贊許，但沒有持續多久，便不可抑制地抽搐起來，因為我接著又說，“??如果是四隻，就說明它們全被嚇傻瞭。”教室裡哄堂大笑，阿姨指著我的臉大喊：“你??”從此似乎對我冷淡瞭許多。

七歲 入學智力測試

我被帶到瞭一個空曠的房問裡，也許是命中註定，又抽到瞭那個該死而又熟悉的問題。“可能沒有，因為全嚇跑瞭；可能有四隻，因為用的是消聲手槍；可能是五隻，因為是假鳥??”老校長還未等我“可能”完，臉上就露出不耐煩的表情，立即宣佈我智力正常。

九歲 在班中

新年聯歡會，又是這道題，又是我回答，毫不猶豫：“沒有瞭!”老師說：“答案有些陳舊，應該說‘不讓打鳥’，這才是創新思維。”我趕快補救，歷數諸