數學經驗交流

篇一：數學經驗交流發言稿(交)

數學經驗交流

師 燕

能作為優秀教師代表在這裡面對大傢談談我自己的感受，我感到

無比的榮幸與自豪。我們選擇瞭教師這個職業，就意味著我們必須放

棄很多，作為教師，我願意傾其所有，全力以赴！回顧上學期的成績

的取得，得益於一直以來腳踏實地的作風、不懈進取的情懷，具體表

現在：

一、 錘煉政治素養，堅守“做事即是做人”的人生信念

始終堅守一個人民教師應有的職業操守，將自己的人格魅力和專

業素養融於日常的教育教學活動中，並以此引領學生健康人格的形

成。“教育無小事”，工作中能夠始終積極面對工作中的困難與挑戰，

不抱怨，不推諉，以強烈的責任心對待每件事情、每個學生。多年來

的愛心與執著守候著一片屬於學生的天空；教學工作，三年一個

輪回，當一批又一批學生揮手致意，便會有一次再一次的寬慰在心底

升騰。

我深知，教育永遠不會是一個人的事業，它需要一個團隊凝心聚

力。植根於集體之中，個人的智慧才會源源不絕，才會成為有源活水。

為此，團隊內部，我非常註意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，

註重汲取集體的智慧並切實轉化為現實的工作指導，用集體的智慧指

引自己的工作方向。

二、 學習現代教育理論，培植自己的教育理想

我始終認為能夠從事教育教學是一