題語文的作文

篇一：武漢市2015-2005語文作文題目以及滿分作文鑒賞

武漢歷年作文題

【2015作文題】閱讀下面的材料，按要求作文。50分)

初春，街心公園的樹爭先恐後地長滿瞭綠芽，有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間後，別的樹的葉子都已張開，這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚瞭一大步，不免讓人擔憂。不過這棵樹並不著急，還是按著自己的節奏不緊不慢地生長著，不經意間夏天來臨，舉頭望去，這棵樹與別的樹已無區別，濃濃的綠色 在夏日的酷暑裡同樣可以遮蔭納涼。此時，誰又在意它當初的滯後？

人的成長何嘗不是這樣？請根據對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少於600字。文中如果涉及真實的姓名或校名，請用化名代替。

【2014作文題】2014武漢作文題目50分：

在陳全忠的《大地上的讀書人》一文裡，一個貧窮的孩子為什麼在山路上讀著借來的書而不覺其苦?一群面帶菜色的學者為什麼埋首於卷冊間卻能自得其樂？因為他們找到瞭蘊藏其間的趣味。其實，生活中做許多事情都是如此。發現趣味，就是發現事物有意思、有吸引力的特性。發現瞭趣味，艱苦的生活就有瞭快樂。 依據以上材料，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

【2013作文題】看山水，如何看見生命的靈性？看人間，如何看見世事的真相？看史傳，如何看見人性的善惡？看生活，如何看見人情的冷暖？看，需要眼睛；看見，需要頭腦和靈魂。請以“看見”為題，文體詩歌、戲劇除外)為題，寫一篇不少於600字的文章。

【2012作文題】閱讀下面材料，按要求作文。50分)

今年年初，《咬文嚼字》雜志社邀請讀者一起“咬嚼”名人博客。大傢驚訝地發現，一些市場意識很強，人氣很旺的名人，在撰寫博客時，頻頻出現語言運用方面的“低級錯誤”，對語言文字缺乏敬畏之心。古今中外，