想象作文600字

篇一：作文600字

作文600字

篇一：作文600字

“今天中午的作文作業，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板著臉嚴肅地對我說。

這是發生在時令我傷心的一件事。

那天上午放學時，老師佈置瞭一項作文作業，我按時在下午上課前交給瞭組長。

誰知，到瞭最後一節體育課，遭殃的事情卻發生瞭，老師點名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班裡補寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為瞭寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學校就交上去瞭啊！”但我不敢說，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，所以就隻能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經交上去的作文。

平時，我是最愛上體育課的瞭，可現在同學們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關在籠子裡的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室裡?

等作文寫完交上去瞭，體育課也下課瞭，也就是要放學瞭，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認錯。

面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎麼說，隻想大哭一場。

就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業啊！”，林千卉也緊跟著說：“我也看到瞭，他是用有格子的作文紙寫的！”

老師一聽，便轉過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會你瞭！”

我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出，但我竭力忍住瞭，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場。

篇二：作文600字

江蘇省南京金陵中學河西分校7)班趙雨青

我是一個安於習慣的人。習慣一切已成為我循規蹈矩的生命中的一部分。