我喜歡的香蕉400字五年級作文
文章分類:學生作文
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篇一:作文 《我愛吃香蕉》 教案
第十二講 《水果樂園》
設計理念
語文即生活,生活即語文。寫作教學應貼近學生實際,讓學生易於動筆,樂於表達,應引導學生關註現實,熱愛生活,表達真情實感。作文教學必須“增強學生在各種場合學語文、用語文的意識”。創造生動有趣的生活場景,用實物演示,讓學生動用感官,調動學生習作的積極性,學會記錄自己的親身體驗。
【學習目標】
1、知識目標:通過教學,引導學生抓住水果的特點,用一段話把它的形狀、顏色、味道介紹清楚;描寫時,內容要具體,語句要連貫。
3、能力目標:註重培養學生觀察、比較、辨別事物的能力;發展學生的形象思維、發散思維以及語言文字的表現力等多項能力。
【學習重、難點】
教學重點:教給學生觀察的方法:五員大將)摹形、繪色、體味。學會抓住水果的特點。
教學難點:清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點,恰當用修辭,力求語言生動精彩。
【教學準備】:課件、實物
第一課時
一、 謎語導入。
1.上課一開始播放圖片,猜謎語
1)小小紅壇子,裝滿紅餃子,吃掉紅餃子,吐出白珠子。 桔子
2)黃皮包著紅珍珠,顆顆珍珠有骨頭,不能穿來不能戴,甜滋滋來酸溜溜。 石榴
3)身穿綠衣裳,肚裡水汪汪,生的子兒多,個個黑臉膛。 西瓜
4)殼兒硬,殼兒脆,四個姐妹隔墻睡,從小到大背靠背,蓋的一床疙瘩被。 核桃
5)身上有節不是竹,粗的能有鋤把粗,小孩抓住啃不夠,老人沒牙幹叫苦。 甘蔗




