四年級作文一件幫助別人的事
篇一:幫助別人快樂自己(四年級作文)
幫助別人快樂自己
樂於助人是一種美德,積極主動是一種交際的方法。簡單的一句“讓我來”,給人的感覺特別溫馨。幫助別人,自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂無比。
記得在我讀的時候,一次語文考試它讓我懂得瞭“幫助別人,快樂自己 ”的含義。
這天我從傢裡拿出幾支媽媽剛買的可擦筆,急急忙忙地跑到瞭學校。來到教室不一會兒鈴聲就響瞭,“零零零”上課瞭,老師也跟著來瞭,在這一瞬間同學們停止瞭話語,從書包裡拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上認真地讀起瞭書。“開始考試”,老師的話音剛落,大傢就把桌面收得空空如也,就剩下筆和橡皮。
考試時,大傢都埋頭做著試卷,這時楊光華輕輕地拍著我的肩膀,小聲地說:“張麗,你有幾支可擦筆?能借我一支嗎?”起初,我有點不樂意,這可都是新筆啊,我自己還沒用過呢,可我一想起“幫助別人,快樂自己”,要樂於助人,我的手就不聽我的話瞭,不由自主地把筆遞給瞭他。
考試後,當我聽到楊光華對我說謝謝時,我心裡感到美滋滋的。 這天我懂得瞭“幫助別人,快樂自己 ”的含義瞭。隻要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。
篇二:四年級寫人寫事作文指導與訓練
四年級寫人寫事作文指導與訓練
寫人的文章可以寫很多,可以寫自己熟悉的人、敬佩的人,也可以寫自己身邊的同學、好朋友,也可以寫和你萍水相逢卻給你留下深刻印象的人。
寫人的文章離不開寫事,一定是他曾說過什麼話或做過什麼事曾給你留下深刻印象,那麼我們就要通過具體事例來表現人物品質,通過人物外貌、動作、語言、神態來表現人物性格,能深層展示人物的內心世界,合理地對人物進行加工。 這樣,寫出來的人物才有立體感,才能夠躍然紙上,才能叫形象鮮明、栩栩如生。




