四年級作文一件幫助別人的事

篇一：幫助別人快樂自己(四年級作文)

幫助別人快樂自己

樂於助人是一種美德，積極主動是一種交際的方法。簡單的一句“讓我來”，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂無比。

記得在我讀的時候，一次語文考試它讓我懂得瞭“幫助別人，快樂自己 ”的含義。

這天我從傢裡拿出幾支媽媽剛買的可擦筆，急急忙忙地跑到瞭學校。來到教室不一會兒鈴聲就響瞭，“零零零”上課瞭，老師也跟著來瞭，在這一瞬間同學們停止瞭話語，從書包裡拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上認真地讀起瞭書。“開始考試”，老師的話音剛落，大傢就把桌面收得空空如也，就剩下筆和橡皮。

考試時，大傢都埋頭做著試卷，這時楊光華輕輕地拍著我的肩膀，小聲地說：“張麗，你有幾支可擦筆?能借我一支嗎？”起初，我有點不樂意，這可都是新筆啊，我自己還沒用過呢，可我一想起“幫助別人，快樂自己”，要樂於助人，我的手就不聽我的話瞭，不由自主地把筆遞給瞭他。

考試後，當我聽到楊光華對我說謝謝時，我心裡感到美滋滋的。 這天我懂得瞭“幫助別人，快樂自己 ”的含義瞭。隻要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

篇二：四年級寫人寫事作文指導與訓練

四年級寫人寫事作文指導與訓練

寫人的文章可以寫很多，可以寫自己熟悉的人、敬佩的人，也可以寫自己身邊的同學、好朋友，也可以寫和你萍水相逢卻給你留下深刻印象的人。

寫人的文章離不開寫事，一定是他曾說過什麼話或做過什麼事曾給你留下深刻印象，那麼我們就要通過具體事例來表現人物品質，通過人物外貌、動作、語言、神態來表現人物性格，能深層展示人物的內心世界，合理地對人物進行加工。 這樣，寫出來的人物才有立體感，才能夠躍然紙上，才能叫形象鮮明、栩栩如生。