六年級作文春天

篇一：六年級作文 春天

春天向我走來瞭，來為我唱冬季的挽歌，唱醒瞭熟睡的曠野。我在尋找著雲居山澗翠綠的詩篇，傾聽瞭桃花小溪淙淙的歌謠，拾撿起修江河流漩渦的散文，描繪出柘林湖畔秀美的畫卷。濕濕的，我挽一網蒙蒙的喜雨編織春天的夢想；柔柔的，我攜一縷綿綿的春風吹醒封凍的田野；切切的，我用一首悠(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:六年級作文春天)揚的歌謠抒發沉睡的激情。

後來呀，用記憶的詩篇，喚回多情的心靈；用深深的眷戀，向往遙遠的回憶；用歲月的犁耙，翻耕板結的泥土。

春風翻開瞭這個季節的日記！

河岸一片片的柳葉掀開瞭春天的序幕，山中一朵朵的桃花點綴著燦爛的故事，湖洲一叢叢的嫩草裝扮成碧綠的色彩，田間一聲聲的短笛拉開瞭嘹亮的序幕。

這是一個多情的季節！那鄱陽湖畔迷朦的煙雨，濕潤瞭輕松蕩漾的小木劃；那雲居山上煦暖的和風，加深瞭潔白記憶中的綠意；那修河圩堤湛藍的天空上，飄蕩著兒時打轉的風箏，也穿梭來往散步的行人。

陽光像似害羞的少女，不輕易暴露她的笑顏，一旦出現，就充滿火辣辣的味道，把塵封幾個季節的氣息，蒸發在空氣裡醞釀，染綠瞭這個季節的希望。

鳥兒扇動臃腫的翅膀，鳴唱起季節留下的歌謠，與牧童短笛應和著。就是夜間，青蛙們在池塘邊，開起瞭屬於它們的演唱會，隨著春風，傳向遙遠的天邊。

雨，這個季節的常客，也膽小如鼠地敲打著鄙人的窗戶，是要驚動我的靈感，還就是那樣地溫柔的性情？

我沒有更加華麗的詞匯來形容春季的感受，寫下瞭以上文字，無非是讓美麗的季節更加美麗，讓燦爛的季節更加燦爛，讓充滿希望的季節更有希望！

篇二：六年級作文：春雨

清晨，當人們還在沉睡中，突然嘩啦啦，嘩啦啦下起瞭春天的第一場雨。我聞聲來到窗前，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。 我出神地看著，雨淅淅瀝瀝地下著。你看，雨還會變魔術呢：一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷瞭線的珠子&&這雨像落葉一樣輕,像針尖兒一樣細,一串串, 一串串,輕輕落在街上,落在人門心中。雨聲裡，園中的每一片樹葉，每一叢草，每一把泥土，都變成瞭奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲，是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。樹上的小鳥躲在樹葉下嘰嘰喳喳地叫，好像在說：真涼快，真爽！一棵棵樹貪婪地吮吸著春天的甘露，如果你仔細地聽，還能聽見咕咚咕咚喝水的聲音。 大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發光的河。街上的人們撐著的花花綠綠的傘，仿佛是浮在水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波裡穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是還傳出孩子們看見春雨時爽朗的笑聲。 小草貪婪地吮吸著春雨的甘露,小草醒瞭，掀開被子，從地下使勁往上鉆，終於露出瞭它那尖尖的小腦袋，享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神，多嫩,多綠啊!這些小草高興得像一個個調皮的小孩子,偷偷地,趁著爸爸媽媽或爺爺奶奶不在傢，就在地坪上任憑春雨淋浴著自己,任憑小雨珠在它們身上打滾，蕩秋千。柳樹也抽出瞭嫩嫩的,綠油油的枝條。瞧，那些細長的柳條，多像一位美麗的仙女披著一頭長長的秀發。風兒一吹,長長的秀發就隨風飄揚,美麗的仙女顯得更加的漂亮瞭! 雨後，天空中出現瞭一道彩虹，仿佛是一座啦、連接天與地的彩橋。樹葉上，花瓣上都有一顆顆晶瑩剔透的小水珠，湊近看時，水珠仿佛把天地融合在瞭一起，大地更綠瞭，天更藍瞭，陽光照在小水珠上，水珠一閃一閃的，像一顆小星星&&春雨落到哪裡，哪裡便充滿瞭生機，真是好雨知時節，當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。處於滋潤著大地，孕育這萬物，可自己卻消失的無影無蹤，春雨的一生是多麼短暫，那麼平凡，但它對大自然和人類的貢獻卻無法估量。 我贊美你，春雨！