校長讀書筆記

篇一：校長讀書筆記

怎樣扮演校長角色

——讀《做最好的校長》有感 校長的人選應具備：1．良好的道德品質，嚴謹的作風；2．為人熱情，胸懷遠大；3.?組織能力強，善於做學校團結工作，在教師中有一定的威望；

4.應變能力良好，碰到突發事件能沉著應對。但對學校影響最大的是校長的思想。要通過自身的影響力和校長崗位打造學校文化。

首先要處理好同事關系，團結協作，敢說敢管，決不能放任一名教師褻瀆自己的責任。校長的重要職責是幫學校的每一個教師的發展。然後是打造一個學習型的團隊，團隊精神最重要。當然校長的角色要站得些，這時校長管理學校工作完成瞭。你要培養好每個中層領導，讓中層領導管好這個學校的各種具體事務。接下來要與老師共建一個和諧高效的團隊。一是要真誠，老師不是小心眼，即使是胸懷不是很開闊的老師，我們也可以用真誠感化他。二是要溝通，我們應該老師零距離的接觸，而不是有所顧忌和抵觸，畢竟老師是我們工作的實踐者和執行者。隻有做好溝通，真誠的交流才有助於教師的工作和生活。據資料考證，誤會90%來自不溝通，不溝通的90%來自不信任，所以我們一定要與老師溝通，但要註意溝通的方式和方法。三是要共榮、共事。我們經常與老師學習和生活，不知不覺的就潛移默化受到老師的影響，在於老師做事的過程當中瞭解老師，從而達到瞭互相的理解，情不自禁的產生一種賞心悅目的感覺。校長就要隱身其後，?放手由學校中層領導來組織學校工作，隻在幕後對他們進行能力的培養，?並幫助其他教師做好學校諧調工作，給予適當的方法指導。我歷來在學校施行“周一例會”?制度，學校教職工能夠通過“周一例會”對上周

的工作得失進行小結。?在這個例會中，學校各部門還得向校長匯報本部門工作情況，?這樣校長就能很好地根據掌握的第一手材料及時、有效地組織制定好本周的工作計劃。另一個重要措施——校長全權“任命制”，?這個措施推行大大提高學校工作的實效性。?校長全權任命制同時也激活瞭學校的競爭機制，?使每個幹部都有瞭危機感，“能者上”的民主思想深入學校管理。爭取幹部之間齊心協力，心往一處向勁往一處使，這樣學校才能健康的發展，從而讓學校文化得到更好地熏陶。