四年級下冊實驗報告單

篇一：教科版四年級下冊科學實驗報告單

科學四年級下冊實驗操作教科版)

1.體驗靜電現象P2)

實驗目的：讓學生親身體驗靜電現象

實驗原理 帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引

實驗器材：塑料梳子或筆、碎紙屑

操作步驟：1、用梳過幹燥頭發的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什麼現象發生。

2、用梳過幹燥頭發的塑料梳子再一次靠近頭發，觀察有什麼現象發

生。

實驗結論：帶電體能吸引輕小物體。

2實驗名稱 ；不一樣的電荷

實驗目的 ：認識正電荷和負電荷

實驗器材 ：氣球、羊毛制品、木尺

步 驟 ： 將兩個充氣氣球挨著懸掛在約1米長的木尺，用羊毛制品分別摩擦

兩個氣球相互接觸部位，觀察有什麼現象發生

實驗結論：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

3實驗名稱：小燈泡的構造

實驗目的 瞭解小燈泡的構造是怎樣的

實驗器材 小燈泡

實驗步驟 展示小燈泡，讓學生看清燈泡的構成

實驗結論 小燈泡是由玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點構成的

4讓小燈泡發光P5)

實驗目的：利用電來點亮小燈泡

實驗原理 隻有電流通過燈絲時小燈泡才會發光

實驗器材：導線1根、電池1節、小電珠1個。