生書法練習作文資料

篇一：作文：關於練書法的作文

關於練書法的作文

今天，我們期試終於考完瞭，我們以為就沒作業做瞭，可是老師去為我們佈置瞭四張紙，老師說：“你們要像以前書法傢——王羲之學習。他寫瞭十多大缸的墨，你們說他寫瞭多少的字啊，現在，就那麼點作業就煩瞭，那該怎麼辦!”

我聽瞭老師的話，回到傢認認真真的寫字。第二天，我一到學校就把昨天寫的字給老師看，老師卻說：“你就是沒按照樣子寫，都是隨心所欲的。”我聽瞭，心裡難過死瞭。中午，老師又讓我們寫字，我一邊寫一邊看樣子。過瞭一個小時，我終於把一張紙寫完瞭，又給老師看，老師一邊看一邊回答我：“這一張比上一張好多瞭，有幾個字像瞭，但是還是隻能得良，離憂遠遠的，還要努力。”聽瞭老師的話我心裡舒服多瞭。最後，我一直練，一直練，終於得瞭一個良上，我高興死瞭，下決心一定要得一個優。

從現在開始我要寫好字，真取江東區測試的時候得優。

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篇二：生練習書法有以下好處

生練習書法有以下好處：

一、熟悉筆畫，認識漢字。

筆畫是漢字的基本構件，階段熟悉筆畫、認識漢字是其年齡階段非常重要的學習目標。啟功先生曾認為：“現在小孩子功課本上寫字，主要作用是讓他記住筆畫字形，實是認識字、記住字的部分手段。”通過對書法的學習，即達到瞭學習的目標，又增加瞭學生學習的興趣。

二、練好字形，提高審美。

熟悉瞭筆畫，認識瞭漢字，並能在這個基礎上在把字寫的好看，如註意組成漢字筆畫的粗細、長短、輕重，偏旁部首的高低、大小、參差

等等。通過對書法的學習，逐漸把字寫好，從小養成辨別美醜的審美習慣和能力，對學生個人美好、健康心理形成有一定促進作用。

三、培養學生的毅力和吃苦的品質。