生日常行為評語

篇一：生日常行為規范評價表

生日常行為規范評價表

班

任

篇二：生在校日常行為習慣評價表

學生在校日常行為規范評價表

根據教育部頒發的《生日常行為規范》，我們提出在校日常行為規范做到八個方面，基本要求30條，請學生每周對照檢查一次，小組監督提醒，做到的打勾，有1次違犯的留空，有2次或以上違犯的打叉。一周累計打叉不超過2處的，班主任獎勵頒發獎勵貼一枚。本表用到期末，由班主任收齊交學校歸檔。

班級：姓名：

1

2

篇三：生日常行為評價細則

(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:生日常行為評語)

生日常行為評價細則

馬路蒼場完學

2014年2月

生日常行為規范評分細則

為加強生的基本道德教育和基礎文明行為的訓練目的，加強監督，使學生提高思想道德品質素質，養成良好的行為習慣，根據學校《生一日常規具體要求》對學生日常行為進行規范性的要求，特制定《生日常行為規范評分細則》，旨在通過嚴格的、規范的評比檢查，使學生們把養成良好的習慣轉化為自覺的行為。

一、路隊10分)

1、上學路上兩人以上要自覺成一隊，進校前按年級組隊站好，不得插隊、打鬧、擁擠等，愛護校園周邊的花草樹木，不在馬路上奔跑。違規者每生每次扣0.5分。

2、進校時，隊伍要保持整齊，無講話、打鬧、奔跑