作文用品改造

篇一：作文指導精致的學習用品

精精致致的的學學習習用用品品

————觀觀察察細細致致，，描描寫寫生生動動

主題導語

小朋友們，從上學的第一天起，我們就沒有離開過為我們服務的學習用品。那麼，你最喜歡的文具是什麼呢？你能描述它是什麼樣子的嗎？它跟瞭你多長時間呢？你有沒有和文具發生過有趣的小故事呢？回憶一下，這節課我們就寫一寫我們最喜歡的學習用品吧！

1.有條理地寫。寫清楚你最喜歡的學習用品的來歷。寫清楚來歷，有助於表達對這一學習用品的喜愛之情。

2.按順序觀察學習用品，弄清它是什麼做的，形狀怎樣，上面有什麼圖案，它有什麼用途，先說再寫。

詞語書架

小朋友們，要寫好學習用品首先要準備一些好詞哦！ 形影不離 小巧玲瓏精美別致贊嘆不已

好夥伴漂亮 清秀 自告奮勇愛護

有瞭好詞，要寫好學習用品是不夠的，還要積累一些好句子喲！

1. “花生”橡皮上面那一道道花紋刻得非常精細，

不仔細看

就會錯誤地把它當成真的花生。

2. 我有一隻罕見的鉛筆，長度有兩支一般鉛筆那樣長，筆桿上印著模樣各異的小動物圖畫。

3. 我傢的MP4真是太棒瞭，它是我學習上的好老師，是我的好朋友，我一定會牢牢的記住你的！ 4.我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有瞭它，我的學習更方便瞭！

范文欣賞

我的鋼筆

我有一支漂亮又精致的鋼筆，它可是我學習上的好幫手。

我給它取瞭一個可愛的名字“黃小胖”。顧名思義，它穿著一身透明黃色外衣，圓滾滾、胖乎乎的大筆帽上沒有掛鉤，摸上去特別光滑舒服。上面還有一排整齊的英文字母，那是它的品牌名。擰開它的帽