生期末美術評語

篇一：生期末美術評語 2

生期末美術評語怎麼寫呢?寫生美術平時要結合孩子成績和平時的表現，以及課堂上的聽講情況等結合來寫。建立多元化的評價方式，從而促進學生的全面發展。

一、平時成績

除瞭課堂上重視學生的自我評價外，學生平時的美術作業成績評定分兩個方面進行，一是作業量，凡作業量上繳次數缺額過大的，教師須請學生補上，然後可給予合格等級。二是行為表現，凡材料攜帶、課堂衛生等項目有一半獲得優秀的可以給予優秀等級，良居多的可以評定為良好，及居多的可以評定為及格。上述兩者合起來有一項為優秀的平時即評為優秀，兩項良好的評為良好，兩項合格的評為合格。

. 學期總評采用等級評價制，即優，良、合格與不合格(盡量少用或不用)。

二、期末成績

這一部分是期末測查成績，主要由任教的具體老師進行評定。具體方法是各年級出相同的試卷，主要以實踐題為主。美術成績以平時為主，期末為輔，既要看結果，更註重看過程，以減輕學生期終的課業負擔與心理壓力，提高平時課堂效率。

三、比分安排：

1、平時作業占60%。

2、課堂常規占10%。

3、期末考查占30%。

趙珈藝：你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩，老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業中，可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的遊戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

吳佳倪：你是一個天真的女孩，上課認真，畫畫細心，畫面有一定繪畫基礎，希望你在繪畫過程中速度加強，少耽擱時間，期待看到你更精彩的作品。

王璇：你是個聰明的男孩，畫畫認真，就是膽子太小瞭，要都與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。