六年級作文,對不起,是我誤解瞭你
篇一:六年級上冊作文
第五單元習作范文 我和陳明是好朋友。一天,我把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞瞭。爭執中,陳明又把它踩壞瞭,我非常生氣,一把奪過他的小木船······
以上這段話隻講瞭故事的開頭,沒有詳細地講述事情後來怎樣瞭,結果又是怎樣的。請你根據自己的想像,把事情的經過和結果寫清楚、寫具體。
心中的友誼
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞瞭。爭執中,陳明又把它踩壞瞭,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在瞭地上??
陳明驚呆瞭,臉脹得通紅,淚水滾滾落下。我也哭瞭,但卻不後悔,沖動地拿起自己的小木船,跑出瞭教室。捧著自己心愛的小木船,坐在湖畔上,想起我自己是怎樣辛苦地把它做成的,我越想越傷心,哭得更厲害瞭。
回到傢,我還沒消氣,傷心地撫摸著我的小木船,它已經“五馬分屍”瞭,我又哭瞭起來。這時,母親隨著哭聲匆匆地來到我的房間,看見正在哭的我,著急地問:“孩子,怎麼瞭?”望著母親,我止住瞭淚水,抽咽著把整個過程告訴瞭母親。 母親聽後,撫摸著我的頭,用慈祥的目光看著我,說:“孩子,你在為你的小木船哭泣嗎?你有沒有將心比心地想過,你把陳明的小木船摔壞瞭,陳明的心情會怎樣?如果你當是不沖動,也就不至於把兩人的小木船弄壞瞭。去向陳明道歉吧,孩子。”我的心動搖瞭,當我生氣,覺得委屈時,陳明會怎樣呢?哎!都是我不好,我應該跟陳明道歉。
利用兩天放假時間,我寂寞地做瞭一個精致的小木船。以前星期天,我和陳明形影不離,現在還真不習慣呢。
星期一上學時,我倆誰都不理誰,如同陌生人,我特別想跟他道歉,卻開不瞭口,因為我太顧面子瞭,生怕別人嘲笑我。上課時,我時不時看看他,而陳明也時不時看看我,當我倆的目光碰在一起時,彼此都呆呆地看著對方,從他的眼神中,我看出他渴望與我合好。
下午放學時




