六年級第二單元作文:一件關於規則的事450字
篇一:遵守規則 六年級作文
遵守規則
六二班 范壬幸
古人說得好:“無規則不成方圓”,這句話真是一句至理名言,真是戳進瞭我的心窩。它告訴我遵守規則的重要性,讓我銘刻在心中。
讓時間定格在五年級的一次語文考試。我清晰的記得:開始考試瞭,教室裡靜的出奇,同學們都在埋頭答卷,隻聽見筆尖與試卷摩擦所發出的“嚓嚓嚓”的聲音。終於,我常嘆一口氣:嗯,非常滿意,對於我的拿手強項,比原計劃提前十分鐘完成。此時的我已高枕無憂,靜待交卷。環顧四周,突然發現坐在我旁邊的 “閨蜜”正在咬筆頭,抓耳撓腮,苦思冥想,愁眉苦臉,好似一隻猛虎攔住瞭她的“去路”,突然見,我發現“閨蜜”好像想瞭一個妙招,把這個“猛虎”挪開----作弊。不到十秒鐘,突然我潔白的卷子上出現瞭一張顯眼的小紙條。我忐忑地打開一看,果然是她想抄我的答案,我趕緊把紙條壓在卷子下面。不知怎麼的,頓時我手心冒汗,臉漲得通紅,心裡像揣瞭隻兔子一樣“砰砰砰”跳得厲害。向四周望去,同學們依舊“埋頭苦幹”。心想:我若不給她答案,他肯定會責怪我無情無義,今後不和我玩,同學們嘲笑我不講義氣??;我若給她答案,被老師發現可怎麼辦?會不會連我的成績一並記為零分??,想想平時“閨蜜”對我的照顧非同一般,那次我請病假,每天下午她總氣喘籲籲地準時地帶回我的傢庭作業,然後匆匆忙忙地回傢。還有那次,正寫數學課堂作業時,我的筆突然不出油瞭,我急得像熱鍋上的螞蟻,她“雪中送炭”解決瞭我的燃眉之急。想到這,我決定還是要做一個助人為樂的人,於是我快速地把答案寫好,毫不猶豫地把紙條“還”給瞭他??
回到傢中,給媽媽說:我今天做瞭一件助人為樂的事!媽媽欣喜地問:“什麼事?”“我今天??”我高興地答道。媽媽聽後再也沒有往日的慈祥和溫柔瞭,隻是一臉嚴肅,對我耐心地講道:“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反??”。我恍然大悟“原來我不是在幫他,而是在害他呀!”??
作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則,生活中正是有瞭許許多多的規則,正是因為人們都遵守瞭這些規則,所以我們的生活才能這麼有序,這麼和諧,這麼美好!在規則面前,我低下瞭頭。在以後,面對規則時,我一定會選擇遵守。從我做起,從現在做起,從點滴做起!




