六年級第二單元作文:一件關於規則的事450字

篇一：遵守規則 六年級作文

遵守規則

六二班 范壬幸

古人說得好：“無規則不成方圓”，這句話真是一句至理名言，真是戳進瞭我的心窩。它告訴我遵守規則的重要性，讓我銘刻在心中。

讓時間定格在五年級的一次語文考試。我清晰的記得：開始考試瞭，教室裡靜的出奇，同學們都在埋頭答卷，隻聽見筆尖與試卷摩擦所發出的“嚓嚓嚓”的聲音。終於，我常嘆一口氣：嗯，非常滿意，對於我的拿手強項，比原計劃提前十分鐘完成。此時的我已高枕無憂，靜待交卷。環顧四周，突然發現坐在我旁邊的 “閨蜜”正在咬筆頭，抓耳撓腮，苦思冥想，愁眉苦臉，好似一隻猛虎攔住瞭她的“去路”，突然見，我發現“閨蜜”好像想瞭一個妙招，把這個“猛虎”挪開----作弊。不到十秒鐘，突然我潔白的卷子上出現瞭一張顯眼的小紙條。我忐忑地打開一看，果然是她想抄我的答案，我趕緊把紙條壓在卷子下面。不知怎麼的，頓時我手心冒汗，臉漲得通紅，心裡像揣瞭隻兔子一樣“砰砰砰”跳得厲害。向四周望去，同學們依舊“埋頭苦幹”。心想：我若不給她答案，他肯定會責怪我無情無義，今後不和我玩，同學們嘲笑我不講義氣??；我若給她答案，被老師發現可怎麼辦？會不會連我的成績一並記為零分??，想想平時“閨蜜”對我的照顧非同一般，那次我請病假，每天下午她總氣喘籲籲地準時地帶回我的傢庭作業，然後匆匆忙忙地回傢。還有那次，正寫數學課堂作業時，我的筆突然不出油瞭，我急得像熱鍋上的螞蟻，她“雪中送炭”解決瞭我的燃眉之急。想到這，我決定還是要做一個助人為樂的人，於是我快速地把答案寫好，毫不猶豫地把紙條“還”給瞭他??

回到傢中，給媽媽說：我今天做瞭一件助人為樂的事!媽媽欣喜地問：“什麼事?”“我今天??”我高興地答道。媽媽聽後再也沒有往日的慈祥和溫柔瞭，隻是一臉嚴肅，對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反??”。我恍然大悟“原來我不是在幫他，而是在害他呀!”??

作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則，生活中正是有瞭許許多多的規則，正是因為人們都遵守瞭這些規則，所以我們的生活才能這麼有序，這麼和諧，這麼美好!在規則面前，我低下瞭頭。在以後，面對規則時，我一定會選擇遵守。從我做起，從現在做起，從點滴做起!