生作文,曲折故事

篇一：作文教學實錄：敘述一個曲折的故事

敘述一個曲折的故事

執教者：鄭桂華 整理：李玲嬌

師：同學們，我們瞭，特別希望把自己的文章寫的一波三折，有這樣的願望嗎？

生：有願望

師：平時你的文章能不能寫得一波三折啊？

生：不能

師：全都不能？怎麼這麼難呢？

生：語言功底不夠。

師：語言功底不夠，你覺得你語言不夠生動，還有什麼原因嗎？ 生：情節設置不夠好。

師：情節設置不夠好，還有其他的嗎？科學課代表。

生：好詞好句積累不夠。

師：你們倆意見一樣，是吧。那麼，我們今天要學的是怎麼把我們的故事講得一波三折，主要不是靠語言，故事的一波三折主要靠的是什麼？情節的起伏。那麼今天我們試圖來知道怎樣是一波三折，然後今年我們作文上稍許提高那麼一兩分。

師：什麼是一波三折呢？什麼是這樣一個波瀾起伏、曲折的故事呢？這首詩很熟悉吧？有人熟悉有人不熟悉。那麼看這首《祝壽詩》我們是有什麼樣的心理期待？心理會想什麼？

屏顯)這個婆娘不是人，

九天仙女下凡塵。

兒女個個都是賊，

偷得蟠桃獻母親。

生：對自己表達美好的祝願。

師：美好的祝願。做筆記，同學們。

師：但是第一句話是美好的祝願嗎？是什麼？

生：感覺像罵人的話。

師：不是感覺像罵人的話，把什麼詞去掉？“感覺”，本身是什麼？“這