生作文《我的探索》

篇一：作文 我的探索

課題： 作文我的探索 第 1教時 教學目標：

1、 將自己的一次探索經歷寫下來，寫清楚探索的內容、經過和結果。 2、 將自己在探索過程中的心理活動寫具體。

教學重點難點：

3、 能完整、清楚地敘述探索過程。

4、 能根據不同的探索環節，加入真實、恰當的心理活動描寫。

教學準備：多媒體課件，發動學生在短期內進行一次探索活動，尋找日常生活中的疑問，

並通過親身實踐嘗試著自己解決問題。

篇二：四年級作文《我的探索》

作文課教案

教學目標：

1、 寫清楚探索的內容、經過和結果

2、 將探索過程中的心裡活動寫具體

教學準備;

1、 一杯水、一袋鹽、一個雞蛋

教學過程:

(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:生作文《我的探索》)一、教師進場

師：今天老師的出場有點與眾不同，同學們能不能用與眾不同的語言描述一下老師的出場呢？小組討論，再指名說)可以說老師的神態、動作，但也不要忘瞭同學們自己哦！板書：老師出場)

二、猜物品

隻有仔細觀察，才有源源不斷的想象！想不想知道老師盒子裡裝的是什麼？同學們拭目以待！

1、 用手托著一杯水。指名說：你看見什麼瞭？要說具體)

2、 老師可不同意你們的意見，明明是我們愛喝的七喜嘛，是我裝的，我當然知道！引導學