四年級作文校園風景線

篇一：四年級下冊習作一_校園風景線

校園風景線

習作要求：讓我們到校園裡走一走，看一看，選一外景物，仔細觀察一下，

再把觀察到的按一定的順序寫下來。註意把內容寫具體，語句寫通順。

一、教你審題

1、描寫的對象是自己的學校的景物。2、表達出自己對校園的喜愛之情。

二、選材提示

花壇、噴泉；草坪、校道；操場、籃球場；教學樓、綜合樓等

三、開竅訓練

校園裡你最喜歡哪一處的景物？

1、小花園2、校園裡的花壇 3、校園裡的大榕樹 4、__________

四、收集材料

1、抓住特點，仔細描寫。校園裡的景物往往顏色豐富，姿態萬千，各具特

色。抓住景物的顏色和姿態，最能展示其特點。

如：教學樓

旗臺的前面是教學樓，教學樓裡又安靜又衛生，每天早上，朗朗的讀書聲從

各個教室裡飛出來，像動人的大合唱，音符滿天。

花壇

花壇裡種著各色各樣的花木，有月季花、杜鵑花、菊花??紅的像火，白的

像雪，粉的似霞，黃的賽金。花兒不僅顏色多樣，而且形態不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；勤勞的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩繽紛的小蝴蝶在花叢裡快樂地飛舞。每個花壇裡都有塔松，他們像衛士一樣守衛著我們的校園。

操場

穿過學校的教學樓，來到瞭學校的後操場，隻見後操場的中間是一個巨大的