怎樣寫好作文的好開頭和好結尾教學實例

篇一：如何寫好作文的開頭與結尾(備課)

如何寫好作文的開頭與結尾

教學目標

讓學生能夠瞭解並掌握幾種常用的開頭結尾方法，並應用於實際。

教學過程

一 導入

提起作文，有的同學就頭疼，覺得很難寫。作文閱卷的時候，由於時間非常有限，你若能有好的的開頭和結尾，就會讓你的文章增彩不少，必將在眾多作文中脫穎而出，博得閱卷老師的“歡心”，印象分自然不低瞭。所以說，文章的開頭結尾是相當重要的。這節課讓我們來共同來探討一下作文開頭結尾的方法。 古人將文章的開頭比作“鳳頭”，所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，高雅、先聲奪人 。梁實秋曾經在他的文章裡提到這樣一段話：“徐先生教我許多作文的技巧。……他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語。”

二、學生先說說自己知道的開頭方法

三、教師予以總結並進行系統歸納。

A、開頭

一、)開門見山法

所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截瞭當入題的一種寫法。如《散步》的開頭：“我們一傢人在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。”如《背影》的開頭：“我與父親不相見已二年餘瞭，我最不能忘的是他的背影。”

它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由於這種寫法幹脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應為考場作文開頭的首選方法。

二、)巧用修辭，連接話題

比喻的作用就在於使語言形象、生動、活潑，富有表現力。排比修辭的優點在於句式整齊，給文章增加氣勢，加上優美的語言，會讓讀者產生愉悅感，猶如迎面吹來一股清新之風。再