我能——四年級作文

篇一：四年級作文我的老師

四年級作文我的老師

四年級作文我的老師一)

我讀四年級瞭，教過我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現在的>班主任——石老師。

石老師，30多歲瞭，中等身材，濃眉大眼，他對待我們有著慈母般的愛。

記得有一次，那是一堂作業課。教室裡鴉雀無聲，隻聽到同學們寫字的“沙沙”聲。突然，不知是誰喊瞭聲“報告”，同學們不約而同的抬起頭，聞聲而望，隻見四組陳國斌同學用手捂著鼻子，鮮血順著手指縫流瞭出來，老師一邊詢問，一邊扶他走出教室。

老師一走，教室裡像鍋裡的油，沸騰起來，說話的、打鬧的??這聲音交匯在一起，不亞於一曲交響樂。這時，我的作業已經寫完瞭，也不想加入他們的行列，便從書包裡拿出《格林童話集》，擱在腿上，津津有味看瞭起來。

也不知過瞭多久，突然有人拍瞭我一下，我一抬頭，四目相對，啊，老師。我下意識地把書塞進書包。心想：“完瞭，一場暴風驟雨來臨瞭”。沒想到，好久，老師卻溫和地說：“把書拿來”。我極不情願地把書給瞭老師。老師翻閱幾下，又把書給我，溫和地說“這書多看有益，但我不希望你在上課時看，”我不由地低瞭下頭。

>這就是我的班主任——石老師，對同學們有著無微不至的關懷，他的愛正在默默無聞奉獻著。

四年級作文我的老師二)

從一年級到四年級，我們班就換瞭好幾個語文老師，給我印象最深的是現在的李老師。

她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的短發，看上去顯得很精神，粗看她沒什麼特別，仔細一瞧，嘿，李老師的眼睛會說話，課堂上，隻要哪位同學開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們怎麼又講小話瞭。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。

李老師十分關心學生，經常提醒我們過馬路一定要小心，放學後要