四年級數學作文

篇一：四年級數學日記集

巧算難題

四．一班 李睿心

今天中午一道題可把我困在那瞭，什麼1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋……100＝ )× )＝ )，哎呀，我難道要拿著計算器一點一點地算嗎？這得算到猴年馬月呀！我皺起瞭眉頭，準備放棄。

?寶貝，又有什麼題難住你瞭嗎，輕易放棄這可不像你的作風呀！來，讓老媽看看！?老媽看後說，?這還不容易，來我給你講講。??不，還是讓我想想吧，這樣的題肯定是有技巧的！?我拒絕瞭媽媽的好意，開始認真思索，一個數加一個數的逐個計算太麻煩瞭，這其中一定有規律。突然，我想起瞭媽媽曾給我講過的數學傢高斯的故事，拿1＋100＝101、2＋99＝101、3＋98＝101、……就這樣首尾相加，從1一直加到100就會得到50個101，也就是101乘以50，結果等於5050。?答案完全正確！?媽媽高興地說，?我再出一道題考考你，5個連續自然數的和是360，這5個數中最大的數是多少？?我的腦子飛速旋轉，?等……等於74。??答對瞭，它是利用五個連續自然數的和除以5，得到的平均數就是中間數72，而它要求的不是中間數，而是五個連續自然數中最大的那個數，所以還應該用72加2得到74就對瞭。寶貝，你真棒！?

嗨！經過這次老媽的指點，再加上我認真的思考，相信以後這樣的題再也難不倒我瞭！

指導教師：李楠楠

神秘的9

四一班 楊佳明

今天，我在百科全書上看見瞭這樣的一道題目：愛因斯坦出生在1979年3月14日。把這些數字連在一起，就成瞭1979314。重新排列這些數字， 任意構成一個不同的數例如3714819)，在這兩個數中，用大的減去小的在這個例子裡就是3714819—1879314=1835505),得到一個差數。把差數的各個數字加起來，如果是兩位數，就再把它的兩個數字加起來，最後結果是9。即1+8+3+5+5+0+5