六年級紅領巾廣播稿

篇一：六年級紅領巾廣播稿

六年級紅領巾廣播稿

邢敬妍：今天由我們6.1班為大傢廣播，今天的廣播有一個小小的主題‘面對考試’希望大傢認真收聽！

牟嘉琪：快要考試瞭！怎樣才能做好復習來確保我們的成績呢？讓我們一起來聽一聽吧 ！

宋恒淦：『語文復習』

首先你要認真讀一遍課文.註意字.詞。然後根據老師課上的講解和筆記自己理解課文內容。如果這時你有不懂或遺忘的知識要及時問你的老師。接著,你應該根據自己的復習資料再把課文鞏固一下.做到心中有數才好. 最後要把練習冊上的錯題看幾遍。

賈會賢：『數學復習』

對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述，而且要靈活應用.對課本後練習題我們必須逐題過關.每章後的復習題帶有綜合性，這個考試的重點.大傢也應該掌握.我們應該學會依據基礎知識的相互聯系及相互轉化關系，梳理歸類，分塊整理，重新組織， 變為系統的條理化的知識點最後我們還應把以前做錯的題再做一遍!

吳浩然：“那如果搞好瞭復習，考試時萬一緊張該怎麼辦？請收聽考試時該怎麼辦”

牟嘉琪：“有些同學一見到陌生的題目就頭腦一片空白，建議先深呼吸，讓自己平靜下來，考生在答題時要看清題目，明確思路。遇到難題時，要自我暗示：“沒問題，我可以，我覺得難，別人也一定覺得難。”答題時，如果思路突然中斷或腦子一片空白，可以停頓一下，深呼吸並暗示自己“我已經放松瞭，可以繼續開始瞭”。不要怕浪費瞭這些停頓時間，在整場考試中，這點時間占的比例是可以忽略不計的。在解題技巧方面，首先要舍得放棄考題。適度放棄可以創建良好心態，爭取最佳效果。用5分鐘來做審題時間，同學們可以迅速地瀏覽一遍試卷，把題目分成三類：50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭取題，必做題用30%的時間量完成，爭取題用70%時間量完成。這個方法對於學習中等及中等偏低的同學效果特別好。

吳浩然：“在剔除瞭放棄題後，做題順序可先易再難，最後做中等難度題。尤