五年級作文為他畫像

篇一：作文：為同學畫像

為同學畫像

我們班的體育委員

我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好，早晚訓練都有他的身影，籃球場上少不瞭他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，隻要他去參加，他總是會捧回一張張獎狀回來的。

特別是今年這一個學期的運動會上，學校擴大瞭，班級數增加瞭，而且來的是農村班。但是他還是非常厲害，表現突出，為班級拿回瞭三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中，前面三棒的學生落後瞭一點，眼看第一名就要泡湯瞭。這時，我看見他接過棒後迅速跑瞭出去。隻見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出瞭一個又一個運動員，第一個領先沖過瞭終點，為我們班級再一次獲得瞭一塊金光閃閃的獎牌。

我們班的搞笑大王

我們班的搞笑大王是一名從外地轉來的新同學。他姓李，名田發。 一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄雲外去瞭。我們就有瞭更多的精神迎接下一堂課瞭。

我們班的同學可是個個都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨特的一手拿手好戲，以後，我會慢慢地講給你們聽的。

篇二：鄂教版五年級下冊第五單元作文《給老師“畫像”》

【習作題目】給老師畫像

【話題導入】學習生活中，我們遇到過許多位老師。有的老師博學多才，有的老師樂觀幽默??他們各有特點。請你選擇你印象最深刻的老師，給他畫畫像吧。

【寫作分析】

1、這是一篇寫人的作文，“畫像”不應隻理解為寫人物的外在肖像，應深入刻畫人物的性格特征。

2、應該從人物的肖像、動作、語言來由表