讀書會活動方案

篇一：校園讀書節活動方案

。。。第。。。屆校園讀書節“我與童話”活動方案

為培養學生的想象力和創造力，引導學生熱愛童話，在快樂的情緒中讀童話、寫童話、繪童話，給孩子創造一個詩意的童年，一片翱翔的天空，我校決定舉辦“我與童話”為主題的第。。。屆讀書節活動。

一、指導思想

讀書節以“遨遊童話王國”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與，內容充實、形式多樣”的要求，開展以童話為主要內容的相關活動，充分啟迪少年兒童智慧，激發閱讀興趣，培養想象能力和創造能力。

二、活動主題：

三、活動時間：2015年4月2日—5月30日

四、活動步驟

1.宣傳發動：3月中旬開始，制定實施方案，召開動員會，迅速掀起“我與童話”的讀書熱潮。

2.教育實施(4——5月)：利用4月2日“世界兒童圖書日”開展啟動儀式，並充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等進行活動計劃的宣傳。同時，通過各種形式，開展活動，讓“感受多彩童話，體驗快樂童年”理念滲透到學生心靈之中。

五、活動內容

精彩童話我來讀

一)活動時間：3月——6月

二)活動要求：

1.各年級自選閱讀童話，每月至少一本。

2.結合學校推薦的童話書每個年級分類閱讀童話故事，采用小組合作、親子閱讀、老師導讀的方式閱讀童話故事。

3.各班收集“親子閱讀”的優秀作品1份)，內容是傢長陪孩子一起閱讀童話的收獲和喜悅分享。5月15日下班前上交，同時將作品電子版發送至學校校園網進行展示。最後結集裝訂成親子共讀作品集。

一)活動時