寫事作文教案

篇一：生寫事作文教案

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篇二：寫事作文指導教案

寫事作文指導教案

教學目標：

1、激發學生寫作興趣，拓寬學生思維，樂於把自己難忘的事寫下來。

2、能不拘形式地把事情的經過寫具體。

3、能寫出自己的感受、看法。

教學重難點：把事情的經過寫清楚、寫具體。

教學過程：

一、導語激趣，揭示指導內容

二、拓寬思維，豐富選材

1、什麼是記事作文？

記事作文就是有目的地把事情記敘下來，說明某些道理，贊揚某種精神、風尚，抒發感情或揭示問題，批判壞現象等的文章。這類文章，事是重點，雖然少不瞭寫到人和環境景物，但人物和環境景物的描寫隻能圍繞著事，服從於事或依附於事。它的明顯特點是：註重把事件、情節的過程具體地表現出來，不著力刻畫人物，也無中心人物：文章的中心思想是表現事件的思想意義，而不是主人公的思想品德。

2、事情可怎樣分類？

1)自由追尋：同學們，打開自己記憶的大門，生活如一個萬花筒，多姿多彩，經歷的事呀，就像海灘上的貝殼那樣多，挑一件和大傢分享吧，學生靜思。

2)回味往事：讓學生暢所欲言。教師相機表揚，引導學生說出自己感受最深的事。

3)討論分類：自由匯報交流後，師生小結、歸類。

A)成長足跡