數學節口號

篇一：一年級數學學科節活動策劃

一年級數學學科節活動策劃

一、活動目的

1.讓學生在活動中，提高參與數學學習興趣，點燃對數

學的熱情。

2.拉近數學與生活的聯系，體現數學來源於生活，為本

組課題提供實踐經驗和理論實施的舞臺。

二、活動準備

1.數學伴我成長——講數學故事比賽。每位學生準備一(轉載自：www.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:一年級數學節口號)

個數學故事關於數學知識、數學名人、自己的數學經歷)。

2.要求：故事體現出數學的趣味性和學習數學的樂趣。

3.數字對對碰：1)板畫一棵果樹的圖形。2)蘋果狀

粘性便簽紙。

三、活動步驟

1.前期海選3月25日開始)

1)各班數學老師負責篩選本班隊員。

2)條件要求：故事切合活動主題，聲音 洪亮、表情豐富、有恰當的肢體語言。

3)篩選方式：

“數學故事”在各班以小組為單位，推薦優秀小組代表。

小組代表在全班進行比賽。從兩班獲勝者中挑選優秀代表，進入年級總決賽。

“數字對對碰”先在各班篩選出4名選手，共40人。

分成20組進行第一輪淘汰賽，選出10人5組進行第二輪淘汰賽。最終5人抽簽進行車輪戰。

2.總決賽

制作情景道具。根據數學故事，設置情景短劇。進行排練。