農村教師工作總結

篇一：農村教師工作總結

2012—2013學年第一學期

期中工作總結

在本學年學校工作安排中，我擔任瞭的班主任和語文

教學工作。回顧本學期的班務和語文教學工作，有成功，也有失敗。為今後的工作中揚長避短、再接再厲，取得更好的成績，現將前半學期的班務工作總結如下：

班級基本情況。我班有學生29人，男生12人，女生17人。此班學生上進心較強，學習、書寫習慣良好，基礎紮實。期試及格率96.6%，優秀率82.8%，基本完成教學任務。

在備課時我認真把握教材，理解編者意圖，精心設計教學過

程，取得瞭一定的教學效果，學生的學習興趣濃厚。識字寫字教學仍然是教學重點。我采用多種方法讓學生識字，並采用瞭由易到難的教學方法。帶生字進課文、讀短文識字，采用循序漸進的方法，讓學生掌握識字規律。

在這一學期我加強瞭學生的寫字指導，在學生寫字時糾正

學生不良姿勢，講究習字方法的指導，獎懲並舉，通過以上方式努力提高學生書寫水平。為瞭展示學習成果，我還挑選出整齊美觀的作業進行展覽，極大地調動瞭學生認真書寫的積極性。

我的班主任工作由於經驗的欠缺，在許多方面還是存在著不

足。如： 1、班會課沒有做好充分地計劃與準備。 2、紀律方面強調的不夠， 3、學生的習慣養成教育力度不夠，個別學生個人

衛生問題屢教不改。4、個別學生學習成績不夠理想，有待於進一步提高，下半學期應加強註意。

通過半個學期的工作實踐，我的班主任工作在領導和各位老師的關心與指導下，有所提高和進步，也讓我發現瞭很多問題，我會在工作實踐中繼續探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階也使我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。