生作文(蘋果的四季生長過程)

篇一：四季的蘋果作文教案

四季的蘋果樹

一、教學目標

1、 培養學生的觀察能力，根據圖畫瞭解植物四季的變化。

2、 展開合理的想象，將蘋果樹的變化過程寫清楚，寫具體。

3、 學習使用比喻句，擬人句。

二、教學重難點

1、 能夠將植物四季變化的特點敘述清楚。

2、 展開合理的想象，使用比喻句和擬人句。

三、課時安排

二課時

四、教學過程

一)、激趣導入

同學們這是什麼？出示一個蘋果)對，你們知道蘋果是長在哪裡的嗎？(樹上)那同學們知道蘋果樹是什麼樣子的嗎？今天我們就來看看四季的蘋果樹板書：四季的蘋果樹)

二)、新授

在遙遠的大森林裡有一顆高大的蘋果樹，它的樹幹披著褐色的外衣，上面還有花紋呢！大傢都叫它“阿丹”。在黑板上畫一顆樹)

1春天

春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，它揮一揮手中的魔法棒，大地變得生機勃勃，蘋果樹有什麼樣的變化呢？

指名說。要求學生按照抽枝，長葉，開花的順序說具體，補充蘋果花的顏色是白色的) 走進聞一聞，什麼味道？

這麼美的花，肯定會吸引很多小昆蟲，都會有哪些呀？誰上來畫一畫？

指名說。小昆蟲們在阿丹身邊幹什麼呢？)

你們身邊有這麼多的小夥伴，你是什麼心情呢？

板書：嫩綠，雪白雪白，撲面而來、沁人心脾、(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:生作文(蘋果的四季生長過程))美滋滋