進步學生發言稿

篇一：傢長會進步學生發言稿

傢長會進步學生發言稿

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好，歡迎你們的到來。

我叫彭奧，今天我作為一名進步學生代表站在這裡發言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應該是我的父母和老師，在此我感謝這麼多年來父母對我的養育，感謝老師對我的鼓勵。想想從前的我是多麼的調皮讓他們頭疼，如今的我真的變瞭，變得守紀律愛學習瞭。大傢肯定想知道我是如何轉變的，下面我就說說我的心裡話。

臺灣作傢林清玄曾說“好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到瞭自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。”的確是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，隻看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足瞭！而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操瞭不少心。現在想來，觸動我，喚醒我內心種子的是這樣兩件事。

一天，我由於上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓瞭一頓，內心極為不滿，覺得有什麼大不瞭的，不就是小聲說話瞭嗎，又沒影響你講課，至於發那麼大的火嗎？其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，並不是因為我影響瞭她講課而發火。而我根本沒拿學習當回事，上課發呆開小差被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪裡會領老師的那份情，插嘴、不受紀律是自然的瞭。開學初，班主任經常把我留下來，教導我、教育我甚至懲罰我，傢長因為我在學校的表現不好而被告狀。看著父母失望而無奈的表情，我的心裡也在自責，暗暗的發誓我一定要改，我不能因為自己的表現不好而讓父母和老師失望瞭。這個想法喚醒瞭我內心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，父母老師哪一個不是為瞭我好呢！我一定要改變自己！

接下來是一堂數學課上。老師在講一個新知識，碰巧我前一天晚上瞄瞭一下，簡單地預習瞭一番，在其他人還沒想明白的時候，我就已經回答瞭老師的問題。老師誇我預習做得好，要大傢向我學習。那一刻，我的內心特別歡喜，真正體會到瞭認真學習帶給我的樂趣。於是，我真的愛上瞭學習，課堂上我像換瞭一個人似的，不再隨便亂插嘴、亂說話瞭，而是積極思考老師提的問題。課下我也變化很大，我會主動、認真地完成作業。我這樣努力瞭幾個星期，期試，